Geladen Toestand
1. Denken zoals een Wetenschapper!
2. Oefening: Lading
→ WB Th6 H1.1 ↗216+
3. Geleider en Isolator (LB Th6 H1.2 ↗130)
3.1. demo
- metalen (en grafiet) zijn goede geleiders (chemie 3e leerjaar)
- alle anderen: meer of minder isolatoren (er bestaan ook “halfgeleiders”, elektrolyten)
3.2. verklaring
Waarom?
- “sea of electrons” model voor metalen
- valentieelektronen vrij bewegelijk; positieve kernen in een rooster
3.3. begrippen
Hoe beter ladingen in een stof kunnen bewegen, hoe groter is de geleidbaarheid.
We spreken van
- geleiders (ladingen kunnen gemakkelijk bewegen)
- en isolatoren (ladingen kunnen moeilijk bewegen)
noot: ladingsbeweging noemen we stroom (volgende les)
3.4. toepassing
- isolatie van elektrische toestellen en stroomsnoeren
→ LB Th6 ↗132
3.5. oefening
→ WB Th6 H1.2 ↗218
4. Kracht Tussen Ladingen
4.1. wrijving
- Gezien: door wrijving kunnen we ladingen verplaatsen.
- Nieuw: door andere ladingen dichtbij te brengen kunnen we ladingen verplaatsen.
4.2. herhaling: kracht tussen ladingen
- ⊕→ ←⊖
- ←⊕ ⊕→
- ←⊖ ⊖→
- ⊖→ ←⊕
In welke richting gaan de krachten?
uitbreiding/hulp: Coulomb-Kracht \(F_C\)
\[F_C = \mathbf{-Q_1\cdot Q_2} \cdot \frac{k}{r^2}\]
4.3. verklaring
- ladingen in geleiders kunnen bewegen
- ladingen “voelen” een kracht door andere ladingen
- kracht is massa mal versnelling → de ladingen gaan versnellen!
→ WB Th6 ↗220 oef. 8, 9
4.4. toepassing: elektroskoop
(zie leerboek p. 134)
5. Oefening
→ WB Th6 ↗221 oef. 11, 12
6. Huiswerk:
- mini-toets lading, geleiding (Th6 H1)
vorige les \(\quad\) volgende les